Artigos acadêmicos

O presente trabalho tem como objetivos, proporcionar a aplicação de uma abordagem terapêutica diferenciada, avaliar e analisar os resultados obtidos no exame de Eletromiografia do músculo orbicular da boca (feixes superior e inferior), e em outros exames complementares como: Cefalometria e Avaliação postural global (Goniometria), de crianças de 8 à 13 anos de idade, portadores da síndrome da respiração bucal, pré e pós-tratamento em Equoterapia. Sendo assim, foi elaborado um protocolo de avaliação clínica fonoaudiológica (vide Anexos), com aplicação juntamente com estes exames, para obter-se parâmetros clínicos comparativos, que possibilite mensurar quais são os reais ganhos ou não de padrão e modo respiratório e de postura corporal global por meio da aplicação do tratamento em Equoterapia, a estes pacientes portadores da síndrome da respiração bucal. A Equoterapia é um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas da saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou necessidades especiais. Espera-se verificar uma melhora ou não de postura corporal global, de postura de lábios e de posicionamento de língua, possibilitando a adequação da respiração nasal, por intermédio de alongamentos realizados nos atendimentos em Equoterapia; utilizando-se o movimento tridimensional do cavalo ao passo. E para obter resultados fidedignos, espera-se que este trabalho venha elucidar dúvidas e levantar questionamentos a todas as pessoas que trabalham e acreditam na prática da Equoterapia, e as quais também possam usufruir desta busca de conhecimento científico nesta área tão pouco estudada.